我的老师（情感故事征文）

　　古之求学者必有师，对于我这个求学命运如此多舛的人亦是如此。很早就想为我这一生教过我的老师写点什么了，只是这老师实在太多，在一篇文章里三五两句话又着实又说不清楚，因此便干脆作罢不写得好；最近不知是怎么了，什么“孝”、“礼”“师”“从”的思想全都拥向了脑海，写了一篇关于“孝”的文章，我想这有关老师的文字也一并写了吧，也免得等哪天我突然想起托了这么久还没入笔的话题就责怪起自己来。

　　念书念到现在，去个好几所学校，上过课的老师也能数到100去了吧。在这些学校里，除了初三最后的两个月突然转校，在学校上我课的科任老师就没有不认识我的，现在想来不禁觉得可笑，随叫我那时就那么不同其他的孩子了呢。废话不说了，切入正题了吧，这20年来给我印象最深的莫过于语文、数学老师，现在就先从我印象最深的语文老师说起吧。

　　小学是在农村上的，那个闭塞的乡村学校，除了语文就是数学课，什么自然社会都是在五六年级才开始，老师也通上了我们所有的课。那时我是单纯的，没有什么特别要求，喜欢启蒙老师是从作文课上开始，每堂作文课下来，老师就要我拿着作文在讲台上去念，我是开心的，因为那时的我实在没有什么好东西值得在其他同学面前炫耀的。这样，启蒙老师就激起了我写东西的兴趣，也让那时的我获得了些许满足感，只是后来因为一件事老师冤枉了我，我试着辩解，但无济于事，老师固执地认为就是我,于是我开始恨起他来，我就不再好好上课，作文我也不迎合老师的口味去写了，自然我也就失去了在他那里唯一的地位，渐渐地在学校我成了一个很普通的学生，直到升入初中。老实说，那两年我是真恨了我的语文老师，是他不分青红皂白激起了我的仇恨和反叛心理……

　　上到初二的时候，我们班换了一个语文老师——袁老师，我的命运也就此改变。这个老师是刚毕业出来的，他有些轻狂，但真实地欣赏我们班的每一个同学，他也鼓励我们做自己喜欢做的事。记得那时我就开始在作文里写伤感的文字，有一次他批阅我的作文在下面写到：作文一定要是真情实感才能吸引阅卷老师的眼球，建议你多读些“书”。那时我真的不懂得多读“书”的书加了引号是什么意思，生性不爱多问的我也没有想过要去招袁老师要回答案，只是照着他的话去做了，没事我就开始读书。后来慢慢养成了读书的习惯。那书的书加引号我也懂了是什么意思。

　　这20年来让我受益最深的是我的高中语文老师——黄老师，也是我们班最尊敬的一位老师。黄老师教学从不强迫人，尽管在这种应试教育的模式下；他教书别具一格，他是一直强调读书先学做人；他上语文课本我们从不拒绝，他是学校里所有语文老师唯一组织同学一起去阅览室上课的老师，他总是强调学生学东西是要自己领悟的才好，而不是老师强加给我们的。他带我们去读书棕要让我们带本子和笔，他说一节课我们可以只看一篇文章，但是一定要有自己的感言，而不是看了很多，看过之后什么都没留下。接受着黄老师的教育思想，我看书的习惯也开始改变，每读一篇文章之后，我都要写读后感。起初是带一本子，后来我就干脆买了书，直接把感言写在了文章后面。写了之后，我的书我是不愿借人的，这倒让我在同学中的印象大打了折扣。在黄老师那里学到一直影响自己的便是怎样去选择一本适合自己读的书，而不是什么书的都在读；还有就是身上无论何时都要带着一个小本子和一支笔，这让我受益不少，原来常常是苦于突然冒出的一句话在找到笔后就没了去向，现在是大可不必了。闲暇之余，翻着笔记本上自己某个时候记下的东西心里确感甜蜜……

　　在高中，黄老师影响了我不少，让我成长了不少，高中是我们价值观念的形成时期，那时真是幸运遇见了黄老师，不然现在我这一肚子的感恩思想和好的读书习惯真不知从何而来。

　　这几年的求学生活中，除了语文老师，还有两位数学老师也让我难以忘怀。一位是鼓励我上进的初一班主任——周老师，另一位是我让她头痛的高中老师——李老师。

　　周老师是那个一直都很关照我的老师，这让从小就独立生活的我很是温暖。记得那时周老师每个中午都要让我在他的办公室里去做数学题，尽管有些时候我会很不愿意，至少这让我在班级排位保持在了前列。为这我一直很感谢周老师，尽管如此，后来还是悄悄转了学，没给老师说，直到现在，我都不敢回去见我的恩师。李老师是与周老师相反的两个老师，我是让她头痛的学生；我的数学常常是考不到满分的1/5，我又几回让她的班级刷个年级最低，她感慨我为什么能在其他科挤在年级前列，偏偏就在她这一课要屡次挂彩。跟李老师还有许多搞笑的事，数学自习课，我正看《战争与和平》，老师从窗口收走了我的书，后来就被请进了办公室，接下来老师的突击检查，我的书一本本被收走，我又悄悄从办公室给“借”回来。老师肯定知道是我，但也没为难我，我知道这是有意包容，这就让我感到羞愧……

　　大学前的求学生涯就是这样在与老师复杂的情感里给度过了，写了几位让自己印象特深的老师以此表达现在我对老师的敬意和感谢。不管在学校同老师相处得如何，我想只要一个人站上了三尺讲台，我们就应该尊重他，在此我衷心的感谢教过我的所有老师，祝愿他们在以后的教学生涯里少遇上点向我这样的学生。

　　人非生而知之者，孰能无惑，惑而不从师，终不解矣！