“应该”与“不应该”

　　我送孩子上学的时候，经常看到我的熟人在学校门口卖小蛋糕。很多没有吃早餐的孩子，就会过去买。而我就站在他旁边，有时候和他交谈起来，也观察这些买蛋糕的孩子。那些买蛋糕的孩子，很多都是装在书包里面，直接背进学校；而很少的几个家长，会让这些孩子在学校门口吃完之后再进入学校。这就可以明显地看到孩子们之间教育的差距。

　　在学校门口买蛋糕，这是好事情。因为有些孩子没有吃早餐。而买下来，可以节省很多时间的。站在学校门口，或者是旁边什么地方吃，就是一种教养，或者是家庭教育的表现。而拿到了学校里面，就有些不可取了。那些小孩子，看到小蛋糕，会怎么样？会是馋的慌。这个时候，有心思上课？这是一种诱惑。就像是在地铁，或者是公汽上面吃韭菜盒子，道理都是一样的。而且，小孩子的控制力，还不如大人，这就更加的让这些孩子难以忍受。

　　有心思学习？恐怕没有。很多的孩子，都在这个小蛋糕身上。而且，很多可能性，都是因此会产生的。而在学校门口吃，就没有这样的困扰。只是安安静静地吃，不太困难会影响到别人。这个时候，并没有人会说什么的。这就是教育，或者说是教养。很多人可以说，小孩子嘛。并不是小孩子就可以这样做的；这是借口。如果是小孩子就这样，那么，那些有着高深学问的人，却和一个泼妇，或者是其他什么有的一拼的素质，就不奇怪了。毕竟这些孩子的明天，就是那些人的今天。

　　曾经和一个人谈过孩子教育的问题。我说，早晨坐车的时候，有一个很拥挤，一个劲儿的想要到前面；当时我很不满意，回头看了一下，发现是孩子。我心中有些惊讶，可能是急于上学吧，也没有说什么，这样的情况是可以理解的。就让开了一些，让他上去；接着是一个女人，紧随孩子后面，上了车。当时就有些不满意，毕竟孩子是孩子，大人这么做，就有些不懂事了。上了车，就看到那个十几岁的孩子，坐在前面；旁边就是紧随其后的那个女人，背了一个书包；哦，他们是母子啊。随后，上来几个老人；那个孩子并没有让座给老人；而我的孩子比他小，也给了老人让座。

　　那个人说，现在的老人，没有事情，和很多人抢座，根本就不值得让座；他们可以晚一些出来；这个时间出来，很明显是不对劲儿的。我说，不管他们做什么，但是，应该不应该让座？那个人想了一下说，应该让座。毕竟孩子分辨事情的能力差，很多时候并不知道什么是“应该”，什么是“不应该”；而大人的教育，就应该是教育孩子让座，否则孩子就会觉得理所当然。“让座”只是一件小事情，却可以让很多的孩子养成好的习惯，或者是坏的习惯。

　　“应该”让座，会让孩子知道尊重别人，也会让孩子知道什么是感恩；而“不让座”，就会让孩子知道什么是所有都应该是我的，而不是别人的，就会形成独占的习惯。这就是差距。很多孩子变得不可理喻，或者是说知识高，而素质低，就是日常生活中所养成的习惯。如果没有得到及时的纠正，就很有可能会影响孩子的一生。所以，很多时候，我们说，老师教育孩子，怎么教的？实际上，有时候则是家长纵容。一次纵容，结果就会是影响一生的。